Une mission conjointe composée de :

  • M. Nouhoum DIARRA, Directeur par intérim des Projets de Développement des Infrastructures d’Accès Universel et M. Ibrahim DOUMBIA, Directeur des Usages et de l’Informatique pour le compte de l’AGEFAU ;
  • Dr Mamoudou COUMARE, Conseiller Technique et Dr Jaqueline KONATE, Coordonnatrice de la mise en œuvre du Centre d’Intelligence Artificielle et Robotique du Mali pour le compte de MESRS ; s’est rendue le 08 juillet 2023 en République de Côte d’Ivoire (RCI).

La noble ambition du Mali est de mettre en place une Université Virtuelle, comme L’adage le dit « on invente pas la roue ». Il s’agit donc pour cette mission de pouvoir s’inspirer de bonnes pratiques de la RCI. Au cours de cette mission, l’attention sera portée particulièrement sur :

  • le coût de réalisation d’une université virtuelle en l’occurrence, celui de l’UVCI ;
  • l’architecture pédagogique ainsi que le cadre institutionnel et réglementaire (textes de création, d’organisation et de fonctionnement) de l’UVCI ;
  • l’architecture technologique (solution technique et technologique) de l’UVCI;
  • le business modèle de l’UVCI.

Les Travaux ont débuté le lundi 10 juillet 2023 au siège du l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI), sous la coprésidence de Pr. KONE Tiémoman, Directeur Général de l’UVCI et Dr Mamoudou COUMARE Conseiller Technique MESRS. Après la traditionnelle séance de présentation, le programme de visite a été validée par les participants. La mission a été rythmée par plusieurs séances de travail avec les différents services techniques de l’UVCI. A ce jour, la mission semble être un franc succès, la délégation a pu travailler avec les équipes de l’UVCI sur les différents aspects :

  • Infrastructure technologique et pédagogique :
    • Plateformes numériques, modes & coûts d’accès Production numérique ;
    • Modèle & équipe pédagogique ;
    • Méthodes d’évaluation ;
    • Équipement des apprenants ;
    • Critères d’accès.
  • Gouvernance :
    • Organisation et fonctionnement institutionnel ;
    • Vie étudiante et aide aux étudiants/accueil des nouveaux étudiants.
  • Modèle économique :
    • Mobilisation & génération des ressources ;
    • Partenariat.
  • Recherche scientifique :
    • Laboratoires ;
    • Centres de recherche.